Poniekąd masz rację, choć nie do końca się z Tobą zgadzam. Z Twojego komentarza wynika, że znasz historię i interesujesz się nią, dlatego też filmy tego pokroju Ciebie bulwersują. Przesadzone, przekoloryzowane, kłamliwie pokazujące obraz starożytności. Ale wg mnie nie ma w tym nic niewłaściwego, ponieważ nie są to filmy dokumentalne - co daje im prawo do bycia tak samo "prawdziwymi" jak Star Trek albo Flinstonowie. Jeśli zaś chodzi o możliwość pokazania laikowi prawdziwej historii, uważam że jest to całkowicie zbędne. Do dziś wspominam lekcję historii w ogólniaku, na której nauczycielka zrobiła oczy jak 5 zł gdy mówiłam o Etruskach. "Kto???" pytała z niedowierzaniem (!!). Wg mnie filmowcy nie mają ani czasu ani ochoty aby zagłębiać się z prawdziwą historię i wiernie ją odzwierciedlać w produkcjach niszowych, bo choćby i w tym filmie pojawił się nagle statek kosmiczny to i tak i tak poleci on w telewizji i zostanie obejrzany.

Taka to obecna edukacja, gdy nauczyciel nauczający jakiegoś przedmiotu- w tym wypadku historii, nie wie podstawowych rzeczy w przedmiocie! Dla mnie to szokujące, ale to pokazuje, ze jacy nauczyciele, tacy potem wyedukowani- raczej niewyedukowani- uczniowie! I wszystko jest zwalane na albo ADHD, albo dys... to, dys... tamto. Ciemnotę tłumaczy się tymi rzeczami! Za moich szkolnych lat nikt o tym nie słyszał i jakoś edukacja stała na takim poziomie, że ja np. nie mam problemów ani z ortografią i interpunkcją, ani ze stylem, ani ze składnią, ani z wymową. Dziś wszyscy na coś cierpią; raczej cierpią z powodu marnej edukacji! Co pokazują komentarze na wielu forach, gdzie zapomnij o interpunkcji, ortografii czy prostym zaczynaniu zdania z dużej litery; o nazwach własnych nie wspomnę!
Co do filmu, podzielam Twoje zdanie: prawdę pokazuje się w dokumencie, a film fabularny ma to do siebie, że można w nim ukazać wszystko wg życzenia czy wizji reżysera. I to też ma swój urok!